Grundskolans rektorer vill vässa elevinflytandet – hämtar nya idéer

Rektorer från Falu kommuns grundskolor har deltagit i ett Erasmus+ utbyte med en portugisisk skola. Samarbetet har gett nya perspektiv på lärande, organisation och elevstöd och gjorde de egna styrkorna tydligare.

Fokus på att stärka elevers delaktighet

Under hösten besökte grundskolans rektorer Aprendizes International Active Learning School i Portugal.

Under vistelsen följde de undervisningen och träffade skolledningen. Besöket gav nya idéer för hur Falu kommuns skolor kan utveckla arbetet med elevdelaktighet och skapa fler möjligheter för elever att ta ansvar, påverka sin vardag och trivas i skolan.

Eleverna på Aprendizes får vara med och besluta, ge återkoppling och påverka sitt eget lärande. Skolan tror på elevernas förmåga och uppmuntrar dem att utvecklas och utforska, vilket ökar deras engagemang.

Utbyte ger energi till fortsatt arbete

Utbytet finanseras av EU via Erasmus+‑programmet som främjar samarbeten och utvecklingsinsatser inom utbildning, praktik, ungdomsarbete och sport. Programmet fokuserar på inkludering, digital utveckling, hållbarhet och att skapa fler internationella utbyten inom Europa.

Projektet inom Falu kommuns grundskola närmar sig nu sitt slut och projektledaren Tuija Hedman ser tydligt vilken betydelse internationalisering har haft i skolutvecklingen.

– Internationalisering är ett bra komplement i vårt utvecklingsarbete. Studiebesöket gav oss både ny energi och ny kunskap som vi nu tar vidare i arbetet inom våra grundskolor, säger Tuija Hedman